229 Tage
16.09. - 19.09.2025
Dauer: 4 Tage
Potsdam, Deutschland
Universität Potsdam am Campus III - Griebnitzsee

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13. Workshop Umweltinformatik zwischen Nachhaltigkeit und Wandel (UINW 2025)

Raum 9 (TBA)

09:00 - 18:00

Freitag, 19.09.2025

Special Issue: Promovieren in der Umwel- und Nachhaltigkeitstinformatik? Na klar!

Wie selten zuvor wird der Themenkomplex nachhaltige Entwicklung, Klimaschutz, Digitalisierung und Künstliche Intelligenz zusammenhängend intensiv diskutiert. Effiziente Lösungen von Anwendungsproblemen und Herausforderungen durch den Energie- und Ressourcenbedarf von Informations- und Kommunikationstechnik sind zwei Seiten derselben Medaille und müssen zusammen betrachtet werden.

Der UINW-Workshop lädt für die Ausgabe 2025 Beiträge zum Special Issue „Promovieren in der Umwelt- und Nachhaltigkeitsinformatik“ ein. Ziel ist es, die Arbeiten junger Wissenschaftler:innen hervorzuheben, die an innovativen Lösungen für die drängenden ökologischen und gesellschaftlichen Herausforderungen forschen. Die Special Issue bietet eine Plattform, um Dissertationsthemen, methodische Ansätze und erste Ergebnisse vorzustellen sowie interdisziplinäre Diskussionen zu fördern; gerade die Interdisziplinarität ist eine besondere Herausforderung in Forschungsarbeiten der Umwelt- und Nachhaltigkeitsinformatik.

Eingereicht werden können Beiträge aus allen Bereichen der Umwelt- und Nachhaltigkeitsinformatik, einschließlich Klimaschutz, nachhaltiger Ressourcennutzung, Green Software Engineering oder Umweltüberwachung. Die Veröffentlichung erfolgt in der Reihe Lecture Notes in Informatics und ermöglicht Nachwuchsforschenden eine breite Sichtbarkeit in der wissenschaftlichen Community.

Die Promotionsthemen können folgende Themen behandeln, sind aber nicht darauf beschränkt:

  • Ressourcenverbräuche durch IKT
  • Anwendungen zum Nutzen und zum Schutze von Umwelt und Klima
  • Methoden der Umweltinformatik und der nachhaltigen Informatik
  • Nachhaltige Informatik als Lehr- und Lerngebiet

 

Workshop Kategorie
  • ANGEBOTE FÜR WISSENSCHAFTLER*INNEN
  • BILDUNG
  • KRITISCHES DENKEN
  • NACHHALTIGKEIT